Can Dialectics Break Bricks?

sexta-feira, 6 de julho de 2007

[ps] loja de penhora

[eunério]
Pe.nhor (ô) sm 1. Direito real que vincula coisa móvel, ou mobiliza a dívida, como garqantia de pagamento desta. 2. A coisa que constitui essa garantia. 3. Ggarantia,segurança.

Pe.nho.ra sf. Apreensão judicial de bens, valores,etc., De de vedor executado, em quantidade bastante para garantir a execução.

Pen.nho.ra.do adj. 1. Aprendido po penhora. 2. Grato, reconhecido.

Pe.nho.rar v.t.d 1. Dar em garantia ou penhor;empenhar. 2. Dar motivo de gratidão a.P. 3. Mostrar-se reconhecido, grato.{conj.: 1 [penhor]ar


Antes mesmo de citar definições do que seria,ou seja,do que é “penhora” o qual vimos com Marx e Peter podemos pensar primeiro no objeto que se é penhorado, qual o seu valor tanto de uso quanto seu valor de troca, mesmo quando se tem a possibilidade de tê-lo de volta. Marx peenhorava seu casaco para poder cumprir o seu dever e suas necessidades e com certeza o seu casaco “valia” ou tinha mais valor para ele do que para o dono da loja de penhora. Para o dono da loja o qu valia para ele era o tanto que podia ser dado por garantia, mas para Marx o valor que era pago pelo casaco não chegava nem aos pés do valor sentimental que o casaco tinha e passou a ter depois que começou a acontecer essa “troca” para se manter tornando para ele um objeto que tem uma história.
Baseado nessa história lembro da minha avó que tem uma história quase parecida com a de Marx ela chegou a penhorar jóias que seu marido ,no caso meu avô,deu pra ela de presente inclusive um par de aliança que quando foi embora deixou pra trás, ela precisava fazer isso pois tinha filhos pequenos para criar e fazia dessa “troca” o seu sustento.
Hoje quando lembra disso pensa o quanto valeu apesar de que quando ai penhorar aquelas jóias o dono da “loja de penhora” não pagava nem a metade do que as jóias valiam mas deu para se sustentar e sustentar seus filhos, hoje as jóias estão guardadas e com certeza hoje vale muito mais do valia naquele tempo pois existe além do seu valor em reais tem uma história, e com certeza esses objetos não foi desnudado totalmente a não ser quando surgiu o necessidade de “troca”, só ela sabe qual o verdadeiro valor de suas jóias.

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notas sobre a produção de teorias urbanas quaisquer

sobre fazer teoria .Como se conhece .O que é especular ou hipóteses .Como racionalizar .Sobre teoria e prática ou a importância da consideração do fenômeno teórico como histórico presentificável .Quem formula uma teoria sobre o Urbano .Potências [in]disciplinares .Virtualidade e Transdução .Dialética e Gradações: necessidades da realidade .vida cotidiana .Urbanismo .Sobre valores .Festa .[bio]Potência [...]quaisquer?

sobre [panf]letagens [2sem2009]

usar a palavra-chave dada a partir dos seguintes textos como ponto de partida para produção de um construto
01. Kitchen Stories [direção: Bent Hammer] + ABALOS, I. O que é Paisagem = paisagens íntimas
02. KOOLHAAS, R. Cidade Genérica + KOOLHAAS, Rem. Vida na Metrópole ou a Cultura da Congestão = fantasias genéricas / congestão genérica
03. TSCHUMI, B. O Prazer da Arquitetura IN: NESBIT, K. Uma Nova Agenda para a Arquitetura = funcional / inutilidade
04. VIDLER, A. Teoria do Estranhamento Familiar IN: NESBIT, K. Uma Nova Agenda para a Arquitetura = roberto / dessimbolização
05. MAAS, W. FARMAX = leveza
06. NEGRI, A, HARDT, M. Multidão = maria de fátima
07. FLUSSER, V. Design: Obstáculo para a remoção de Obstáculos IN: _______. O Mundo Codificado = reciclagem / sofá
08. GANZ, Louise. Lotes Vagos na Cidade: Proposições para Uso Livre IN: ____ SILVA, B. Lotes Vagos = beleza
09. CRIMP, Douglas. Isto não é um Museu IN: _________. Sobre as Ruínas do Museu = coleção de museu / admiração imparcial
10. WEIZMAN, Eyal. Desruição Inteligente IN: v.v.a.a. 27a Bienal de Arte de São Paulo. Como Viver Junto = infestação / desparedamento
11. Koolhaas Houselife = funcionalidade
12. CORTEZAO, Simone. Paisagens Engarrafadas = paisagismo marcado
13. BRANDAO, Luis Alberto. Mapa Volátil. Imaginário Espacial: Paul Auster IN: _______. Grafias de Identidade. Literatura Contemporânea e Imaginário Nacional = andarilho
14. CANUTO, Frederico. Notas Sobre Ecologias Espaciais = ecossistemas
15. SANTANA, P. A Mercadoria Verde: A natureza = fotografias verdes
16. Central da Periferia = calypso amazônico / brega
17. BECKER, B. Amazônia: mudanças Estruturais e Urbanização IN: GONCALVES, M.F. et al. Regiões e Cidades. Cidades nas Regiões = fotografias verdes
19. Edifício Master. Direção: Eduardo Coutinho + CANUTO, Frederico. Apto[s], 01qrt, 1sl, 1coz, s/vg. =
20. WISNIK, Guilherme. Estado Crítico =

[d] - 1sem2009 = [doc]01 - 1osem2007 = [doc]

Documentário: Documentar os conteúdos ministrados durante a aula do dia, sendo obrigatório entregar no dia posterior, um arquivo digital contendo:
-fotografias/imagens do que foi escrito nas carteiras ou no quadro negro, bem como as discussões em sala de aula;
-outras imagens podem ser colocadas, porém devem ser relacionadas ao conteúdo da aula;
-um texto como o resumo da aula, podendo ou não conter colocações do aluno-autor;
-biografia dos autores citados em sala de aula [pesquisar no curriculo lattes, wikipedia e outros sites]. Na biografia dos autores citados deve, necessariamente, conter os trabalhos mais relevantes, bem como vínculo a escolas de pensamento;
-indicações de sites relacionados aos assuntos trabalhados em sala [mínimo de 05 links];
-notícias relacionadas ao assunto discutido em sala [mínimo de 05 notícias];

[a]02 - 1osem2007

Apresentações Grupo A: Apresentação para a sala de aula dos seguintes temas:[SURREALISMO]+[DADAISMO]+[FLUXUS], segundo os seguintes critérios mínimos: -exposição do pensamento do grupo e diversas correntes internas, através de seus conceitos; -exposição das diversas modalidades: pintura, escultura, arquitetura...; -período e países onde atou; -principais nomes e respectivos trabalhos; -articulação obra-conceitos-ambiente urbano. Grupo B: Apresentação para a sala dos seguintes temas: [KOOLHAAS01 – Delirous New York+SMLXL]+ [KOOLHAAS02 – Mutations+Project on the City 01+02]+ [KOOLHAAS03 – Content +Reconsidering OMA], segundo os seguintes critérios mínimos: -conceitos; -eviolução de pensamento; -textos e questões trabalhadas; -cronologia dos trabalhos; -articulação obra-conceitos-ambiente urbano.

[ps]03 - 1osem2007 = [ps]

Paisagens Superabundantes: Texto a ser entregue contendo imagens e textos, a partir dos conceitos operativos definidos diariamente na disciplina Teoria Urbana.